Conclusión

                                                                         LA SITUACIÓN PROBLEMA:

¿Qué es para mí?

Una herramienta para inducir al alumno  al inicio de las actividades docentes, me sirve para motivar al alumno, así como para saber  que conocimientos  previos tiene y en base a ello continuar la dinámica de las actividades  en la sesión,  tema o subtema, le sirve para desarrollar su imaginación, su capacidad de análisis, de crítica, reflexión y le da seguridad en su participación al momento de socializar  sus aprendizajes que los lleva al logro de sus competencias.